Оценивание работ

В этом Упражнении учениками и учителями используется одна и та же Форма Оценки для оценивания представленной работы. Форма используется этими двумя группами в разных стадиях упражнения, поэтому данное объяснение разделено на две части.

Для учеников

Форма оценки используется главным образом, чтобы показать вам, как ваша работа будет оценена учителем. Вы обязаны заполнить эту форму прежде , чем вы можете представить свою работу. Вы можете использовать ее как контрольный список. Форма не будет отправлена учителю, когда вы сохраните ее. Вы можете возвратиться к этой форме и исправить ее (и вашу работу) столько раз, сколько захотите, до тех пор, пока вы не представили работу. Отметим, что, хотя вам разрешено, нет никакой необходимости представить вашу работу немедленно после того, как вы полностью заполните эту форму. Но содержание вашей оценки заморожено и будет доступно учителю, когда вы представите свою работу.

Если учитель попросит вас сделать изменения в работе и повторно ее представить, то вы не переоцениваете свою "новую" работу. Вы делаете эту оценку только один раз.

Эта (начальная) оценка вашей работы - сравнивается с оценкой вашей работы учителем. Чем ближе соответствие этих двух оценок, тем выше будет ваш "балл за оценку". Этот балл обычно меньше оценки, которую вы дали своей работе. Итоговая оценка за упражнение - сумма этих двух баллов.

Как только вы представили свою собственную работу, учитель будет оценивать ее, используя ту же самую форму оценки. Вы будете в состоянии видеть полученные баллы за вашу работу и комментарии. Эти баллы обычно являются главной частью итоговой оценки, который вы получаете за это Упражнение.

Для учителя

Форма оценки используется, чтобы оценивать работы учеников. Эти баллы обычно формируют главный компонент итоговой оценки учеников за упражнение. Оценка (балл и любые комментарии, которые вы делаете) будет доступна ученику, который представил работу. Как только вы сделали оценку, вы должны решить, нужно ли ученику изменить и повторно представить его работу (в надежде на ее улучшение) или нет.

После сохранения оценки у вас есть небольшой промежуток времени, чтобы сделать любые поправки в оценке перед "выдачей" ученику.